基于新课程教学的要求,在历史教学中需要关注学生的实际状况和学习兴趣,需要有更灵活的教学和学习方式。在此背景下,乡土历史资源的开发和运用也得到了广大历史教师的关注和认可。但是陇南地区虽占有丰富的乡土历史资源,却缺乏有关乡土史教学的专题研究。本文在系统梳理陇南乡土历史资源的基础上,探讨如何更好地发挥陇南乡土历史资源在高中历史教学中的作用。文章首先分析了乡土史教学的目的和意义,通过调查问卷和访谈了解了康县X中学在乡土历史资源的开发和利用方面的基本情况,并通过数据分析了康县X中学在乡土史教学方面存在的问题与取得的成绩。以此为基础,根据历史课程资源的呈现方式和陇南乡土历史资源的特点,对陇南乡土历史资源进行了系统的分类整理。针对康县X中学在乡土史教学方面存在的问题,结合自身的教学实践,提出了具体的应对策略。首先,笔者将陇南乡土历史资源和人教版高中历史必修教材进行了整合,并结合具体的教学案例加以说明。其次,借鉴其他地区在开展乡土史教学方面的成功案例,结合陇南乡土历史资源的实际情况,以具体的教学案例论述每种策略的可行性;最后,笔者根据对这一研究主题的认识,进一步提出了如何更好的开展乡土史教学的建议和需要努力的方向。希望通过本研究,在进一步提升陇南乡土历史资源利用效率的同时,也能对历史教学活动提供一些现实帮助。