笔记这种体裁早在秦汉时期就已经出现并不断发展，和其他朝代相比，宋代笔记尤为繁多，而且考据辩证类笔记直到这时候才成熟和繁荣起来，《四库全书》收录的宋代考据辩证类笔记占据整个考据类笔记总数的一半。《学林》即为宋代考据辩证类笔记，其考证内容之繁杂，引用前人注疏笺证之广泛，辨析内容之精核，无不显示了其非凡的学术价值。然而，前人对《学林》一书的研究仍旧不够，亟需发掘此书中有用的文献资料，梳理和研究其考据内容，为宋代笔记的研究添砖加瓦。　　本文对《学林》一书进行了文字训诂方面的研究，全文共分为五章。　　第一章为绪论，简要介绍了宋代笔记和宋代训诂学，对《学林》的内容和作者进行了简要的概述，交代本文的研究目标等。　　第二、三章是对《学林》的内容和训诂方法的归纳和总结。　　第二章详细介绍了《学林》的内容，《学林》全书内容涉及广泛，本章从训诂学角度入手，对《学林》的编排和训诂内容作了一个梳理，全书训诂内容主要有考辨字音、考辨字义、考辨字形、校勘文字和考辨典章等方面。　　第三章对《学林》的训诂方法进行了总结。笔者针对《学林》的训诂内容归纳出了其所用到的训诂方法，有音义法、形义法、方言求义法、对属辨文法、异文求义法和文化求义法等共六种训诂方法，并对每一种方法的运用的范围进行分析，对实例进行了一一列举。　　第四、五章是站在现代训诂学的角度对《学林》一书的客观评价，以及对其失误之处的考辨和纠正。　　第四章分析和总结了《学林》的训诂成就及不足。主要成就为对旧训和文化知识的保存以及对字词语音的探究等，其中，省文和字母说的理论尤为重要。但是作者在考辨时也会出现以今律古、以古限今，主观臆断、望文生义等问题。　　第五章为词条的考辨，王观国考辨词条亦有失误之处，笔者从全书中共考辨出了32个失误词条，并对这些词条进行再次考辨，指出其失误之处，辩证王观国考证之得失。