如今,残障儿童作为社会弱势群体,在依法治国的大环境之下,关注弱势群体,保护他们的切身利益和生活需求成为我国目前社会保障面临的重大问题。最为典型的案例就是残障儿童和青少年,因自身缺陷、家庭等原因在经济高速发展,人们对生活质量的期待感普遍提高和就业困难双重压力之下,无法跟上社会节奏,体现自己的价值和满足自身生活需求。残障儿童和青少年所面临的问题不仅仅是个人的问题,这也是一个社会问题:对残障儿童和青少年来说,社会救济是他们唯一改变现状的途径,对于国家而言,对残障儿童和青少年的关怀程度也是衡量一个国家和地区软实力的重要标准,因此,以社会层面加强对残障儿童和青少年的社会康复力度是目前我国社会保障领域的重大挑战,也是社会各界广泛关注的热点社会问题。为了更好的了解L福利院残障儿童的社会康复情况,首先,本文通过问卷调查和访谈法了解残障儿童的需求,主要包括康复、心理健康、健康家庭、经济支持需求,进一步分析残障儿童社会康复存在的问题主要包括缺乏政府政策的支持、家庭提供关注较少、存在一定的社会歧视;随后,依照L福利院残障青少年的社会康复需求,制定有效的解决方案,包括以政府层面加强针对性的政策支持,家庭心理辅导和关怀以及社会层面的专业性帮助;最后,在依照解决途径,决定实施社会康复小组的形式进行社会康复活动设计,主要活动内容包括儿童教育课程、音乐绘画、游戏治疗等课程,在小组活动结束后评估社会康复对小组成员的影响,结果表明,残障儿童青少年在身体、心理及精神、人家交往及社会参与上都有一定的提升效果,通过此次研究,将社会工作的理念及方法融入残障儿童的社会康复中,可以更好的促进残障儿童连通社会资源,加强其心理和生理的恢复和成长,提高残障儿童青少年的社会融合水平。