论文部分内容阅读
在知识经济时代大背景下,以移动互联网技术为代表的信息技术急速进步,移动学习以一种全新的远距离学习模式应运而生。作为一个新兴的学习模式,用户可以在任何时间、地点获取自己想要的信息,从而实现真正意义上的自主学习。本文通过介绍移动互联网的概念,阐述移动互联网的主要应用特征,分析移动学习的国内外研究现状,提出了基于移动互联技术的校园学习互动平台的构想,经过需求分析确定了系统的总体结构和主要的功能模块,最后应用相关技术设计与实现了该系统。本文主要内容分为以下几个方面: 1.对移动学习的相关知识进行简要的分析,包括理论基础、国内外研究现状、移动学习设计的理论与方法、实现技术等,然后提出了一种基于移动互联技术的校园学习互动平台的构想。 2.通过分析移动学习的研究现状,对系统进行整体的需求分析。根据需求分析的结果,对系统的结构和主要功能进行了整体设计。区别于其他移动学习平台,该平台设计了个性化模板式定制服务、灵活高效的消息推送机制、多终端智能化阅读同步服务等三个特色功能。 3.根据系统的设计框架和功能需求,采用 Android移动开发及相关平台开发技术,对移动学习互动平台进行了开发与实现。该平台实现了服务端系统管理、个人中心、个人书架、精品推荐、互动中心等功能。通过模板式定制服务技术可以实现不同学院之间的独立化、差异化管理;通过消息推送技术可以实现快速、精准、高效的消息传送,以达到及时通知用户的目的;通过智能化同步服务技术可以实现不同终端设备的阅读数据同步,给用户带来良好的体验。 测试结果表明系统基本达到了预期的设计目标。