随着时代的发展,越来越多的人热衷于学习汉语,对外汉语教育事业不断发展。如何提高汉语教学水平成了急需解决的问题,除了要提升教师的专业知识和职业素养以外,还需要加强对教学设计的重视。教学设计是指教师根据教学理论结合自己对学生的了解对教学内容进行加工、处理的活动,这一活动能够将汉语知识更简单有效地传递给学生。培养学生运用汉语进行交际的能力是每一个汉语教师追求的目标,设计一份优秀的教学设计是非常有必要的。本文以杨继洲《汉语教程》第二册上第一课《我比你更喜欢音乐》为例设计了一份教学设计。本篇论文主要由四个部分组成,其主要内容如下：本论文第一章为绪论,结合国内外学习汉语的情况介绍了研究教学设计的意义及目的,并对有关教学设计的理论进行了分析,最后介绍了研究内容。第二章的主要内容是对教学对象、教学原则、教材、课型、教学用具等方面进行详细分析,为《我比你更喜欢音乐》一文设计教学设计提供依据。第三章是《我比你更喜欢音乐》一文具体的教学设计内容,是本论文的主体部分。该部分合理的安排了教学内容,本章分为两个小节,均为具体的教学过程。第四部分的主要内容是对《我比你更喜欢音乐》的教学设计进行了总结,分析它的优点和缺点,指出在今后的教学中不断尝试与完善。