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【摘 要】
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目的:调查北京市某中学学生童年期创伤经历、抑郁情绪的发生现状,探讨中学生童年期创伤经历与抑郁情绪以及心理资本之间的关系,及构建心理资本团体干预方案,并验证其对中学生抑郁的影响,以期提高中学生的心理资本水平并降低其抑郁水平,为早期预防和识别中学生抑郁提供参考依据。方法:本研究包括两部分:第一部分为中学生童年期创伤、心理资本、抑郁的现状及关系分析。采用随机整群抽样,于2020年9月至11月对北京市某中
【机 构】
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承德医学院
【出 处】
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承德医学院
【发表日期】
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2022年01期
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