我国在历史发展中形成了以儒家文化为内核的传统文化范式，这种范式在一定的时期稳定了社会形式，对我国古代科学活动产生了重要影响。在科学活动频繁发生的今天，传统文化范式对科学活动的影响仍然存在。 本文共分为五章。 首先，分析传统文化范式和科学活动，阐述传统文化、传统文化范式、科学活动的含义和特性； 其次，探讨传统文化范式影响科学活动的作用方式，研究了传统文化范式对科学活动理念、选题立项、科学研究、科学成果评价及应用、科学工作者等方面的影响； 最后，提出传统文化与科学活动和谐共生的观点，努力实现传统文化与科学活动二者协调发展，在革新传统文化的基础之上规范科学活动的健康开展，通过科学活动推动传统文化的革新，进而提出了处理传统文化范式与科学活动二者的基本原则。 本文的创新点集中在揭示传统文化范式与科学活动二者关系方面。 第一，深入研究传统文化对科学活动的影响，揭示其内在联系，并结合我国国情进行探讨，指出了文化影响科技研究的方面； 第二，提出了用可持续的传统文化推进科学活动的健康发展，并对传统文化与科学活动和谐建构提出了对策和建议，在理论和实践上具有一定的创新。