社会认同是一种强烈的心理情感体验，流动儿童的城市社会认同是他们适应、融入城市生活与环境的前提，因此关注流动儿童的社会认同过程具有极大的现实意义。 本研究采用定性访谈资料与定量问卷调查相结合的方法，选择社会认同这一独特的研究视角描述性的分析流动儿童城市社会认同过程及存在的问题与困境，通过分析发现：流动儿童处于社会认同困境之中，即：对城市生活方式、环境及群体的积极认同的同时却受到来自家庭客观条件、城市拒斥等现实条件限制的困境；处于理想认同与消极认同的矛盾困境中。 本文分为五个部分 第一部分:为绪论，主要介绍研究背景、文献回顾及研究目的和意义； 第二部分:为研究设计，主要介绍研究假设及研究方法； 第三部分:主要分析流动儿童城市社会认同过程及存在问题与困境，并得出结论； 第四部分:为从流动儿童所处内外具体社会情境分析流动儿童社会认同的各种影响因素；第五部分为试着从宏观、中观、微观三个层面上提出建设性的意见，并对全文总结。 本研究有两大特点：一是选择社会认同这一独特的社会心理学研究视角，以“个体中的群体”的心理化的群体研究角度进行分析，以别于以往的“群体中的个体”的传统社会心理学研究范式；二是把流动儿童社会认同过程置于具体的社会情境中来进行分析，说明社会认同心理这一社会建构性心理事实。