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本文是针对广东省学生资助现状所做的实证研究，其目的在于揭示广东省各项资助在处于不同社会经济地位各群体学生中的分布状况，并提出进一步完善大学生资助制度的建议，以期使这一分布状态更加均等。 本文通过对所选取样本调查结果的分析，得出以下结论:广东省各项学生资助对社会经济地位较低者的覆盖率还是偏低，并且从对各阶层学生获得不同资助项目的比较中发现:贷学金和助学金在执行着提高社会经济地位较低者的支付能力，以削弱其接受高等教育的机会与成本补偿的相关性的任务.但是，奖学金却不存在这样的作用。对此，本文提出了进一步完善大学生资助制度的建议。 本文的特色在于把对各项资助的研究延伸到中学阶段，在增加研究深度和广度的同时，也能够更深刻地理解本研究的现实意义:学生资助政策的完善是极其重要和迫切的。