多裂谷段盆地构型特征及储层分布——以辽河盆地东部凹陷为例

来源 :中国地质大学(北京) | 被引量 : 0次 | 上传用户:raun395924241
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着陆相油气勘探开发的深入,利用新理论、新技术重新认识盆地的发育和充填演化规律,提高储集砂体预测的准确度和油气勘探的成功率,是陆相断陷盆地油气勘探突破的关键.本文以高分辨率层序地层学原理为指导,在广泛吸收前人研究成果和综合分析钻井、测井、地震以及各种分析化验资料的基础上,从盆地的结构特征分析入手,重点在层序地层、沉积发育、层序和沉积的构造控制作用等多个方面开展了研究工作,为预测有利的储集砂体和寻找新的勘探目标区奠定了基础.结合对全区探明油气的分布规律及主要控制因素分析,指出双断洼陷的周缘圈闭都是比较有利的油气聚集场所,构造圈闭发育,除探明油气田外,茨东断阶带北段、头台子—沈旦堡断阶带是下一步勘探的有利区带;而箕状洼陷在已有构造油气田勘探的基础上,应把重点放在隐蔽油气藏的勘探上,董家岗—大湾斜坡带、驾掌寺斜坡带是寻找隐蔽圈闭的有利场所.
其他文献
东营凹陷是我国中、新生代典型的陆内裂谷盆地,具南断北超的箕状结构.多年来曾一直为胜利油田的产量支柱,但近年来,产量严重下滑,新增储量上不去.东营凹陷的这种状况在我国东
继续教育是现代教育的重要标志,也是战后世界教育改革的热点。20世纪以来,愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支
生本教育契合素质教育的要求,是在素质教育的课标变革过程中,通过课堂上的角色转换,推动学生走上主动探究舞台的教育过程,生本教育中更加尊重学生的主观意愿,语文的作文描绘
断陷盆地的叠加往往经历了多个沉积充填演化阶段,不同旋回、不同性质的原型盆地叠加复合的结果不仅使盆地的地质结构发生很大变化,也使盆地具有幕式排烃的特点。盆地早期充填的
本文从数据挖掘的角度,对矿产资源定量评价工作中的数据挖掘过程进行了探讨.文中将整个挖掘过程分为数据准备、数据挖掘、结果评价三个步骤.针对地质数据的特点,提出了地质数
新的教育教学改革对于中小学师生提出了新的要求.教师在实际的教学活动中,有了一个明确的教学目标要求.对于学生来说,有一定的文学素养,有利于提升学生的综合素质,促进学生的
我国处于高速发展的黄金时期,汽车保有量日益增加,对道路工程项目的建设质量提出了更高的要求.路基路面是道路工程养护的重点内容和部位,其病害的处置约占养护费用的80%,但无
现代地震学确定了地震大多是由地球内部的构造断层快速错动造成的,对地震的震源机制进行研究,是获得断层信息的根本途径.2003年4月发生在青海省德令哈地区的6.7级地震及余震
经济在快速的发展,社会在不断的进步,我国的综合国力在不断的加强,随着工业化水平的不断提高,土木工程行业也逐渐受到广泛的关注,土木工程建设中结构与地基的加固技术是重中
针对我国大部分陆相注水开发油藏具有非均质性强、含水率高、原油采收率低、可采剩余油分布复杂等特点,深入研究了测井响应的机理、特征和测井信息的分析、解释方法,应用开发