【摘 要】
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习近平高度重视青年思想政治教育工作,在新的历史条件下,习近平认真学习马克思列宁思想政治教育理论,汲取中国古代传统思想教育精华,总结中国共产党思想政治教育经验,并结合新时代发展特征、青年成长规律以及个人实践,形成了习近平青年思想政治教育方法,该思想是中国共产党思想政治教育方法理论的最新成果,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。本文通过对习近平相关著作和重要讲话进行分析研究,提炼概括出
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习近平高度重视青年思想政治教育工作,在新的历史条件下,习近平认真学习马克思列宁思想政治教育理论,汲取中国古代传统思想教育精华,总结中国共产党思想政治教育经验,并结合新时代发展特征、青年成长规律以及个人实践,形成了习近平青年思想政治教育方法,该思想是中国共产党思想政治教育方法理论的最新成果,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。本文通过对习近平相关著作和重要讲话进行分析研究,提炼概括出习近平青年思想政治教育方法。文章主体分为四个部分,第一章为绪论部分,论述了本文的研究背景、研究目的及意义、关于该题的国内外研究现状、本文的研究思路与方法,以及创新之处;第二章为习近平青年思想政治教育方法的形成过程和理论渊源,形成过程分为萌芽时期、发展时期、成熟时期,理论渊源包括马克思列宁思想政治教育方法理论、中国古代传统思想教育方法理论、中国共产党思想政治教育方法理论;第三章是习近平青年思想政治教育方法的主要内容,包括科学的思维方法及有效的实施方法;最后一章为习近平青年思想政治教育方法的主要特征及当代价值,其主要特征包括内容全面性、目标针对性、表达感染性、理念时代性,当代价值包括发展了马克思主义青年思想政治教育方法理论、丰富了新时代青年思想政治教育方法理论,为高校开展大学生思想政治教育工作开辟思路、为青年成为有理想有本领有担当的接班人提供路径。
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