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摘要:中专学校的中专生,英语基础差,写作水平更是不尽人意。在教学实践中,根据中专生阅读能力和写作能力的实际情况,基于输入输出理论,合理设计安排课堂上阅读课的教学,通过阅读课提高中专生的写作水平,以帮助中专学生达到进行一般的英语写作、表达自我、成功交流的目的  关键字:中专生;阅读教学;写作水平  【中图分类号】41G2  一、问题的提出  语言技能是语言运用能力的重要组成部分,包括听,说,读,写等
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说来惭愧:干新闻,从报道员到新闻干事,再到编辑记者,始终在自学天地里摸爬滚打,没有受过正规的科班训练,知识结构与工作需要很不 Ashamed to say: dry news, from reporter
我省县以上地方煤矿,65%以上采用斜井开拓方式,其中除焦窑、磨窝和井陉县等少数煤矿外,均未安设防跑车装置,因而难免发生跑车事故,在这方面的教训是沉痛的。为此,本文介绍几
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