高等教育公平的实现关系到我国亿万家庭的切身利益，关系到社会群体之间的融合以及整个社会的和谐发展。随着市场经济的发展和社会的全面转型，一些深层次的社会矛盾逐渐暴露，教育公平性问题凸现。　　 本文将高等教育公平性问题置于构建社会主义和谐社会大背景下进行考察，认为坚持高等教育公平性不仅是坚持科学发展观、落实以人为本治国理念的需要，也是构建社会主义和谐社会的重要基石。本文从多维角度论述了高等教育公平性与构建和谐社会的关系问题，运用横向与纵向对比的研究方法分析我国教育的现状与存在的问题，并提出解决对策。文章从社会学的视角研究了和谐社会，认为高等教育公平是和谐社会和教育政策的基本属性；是建设和谐社会的基本内容和实现和谐社会的重要途径：建设和谐社会是实现高等教育公平的重要保证。　　 文章认为，社会原因、制度性原因和历史文化原因是导致高等教育不公平的主要原因，受教育者在入学机会、受教育过程及结果方面都存在不公平现象。因此，应通过改善高等教育入学竞争规则和机制、公平配置基础教育资源、完善高等教育法制体系等措施推进高等教育公平，构建和谐社会。