中华民族是有几千年灿烂文化的民族，自古以来，就以礼仪之邦屹立于世界民族之林。作为中华民族思想文化传统的重要组成部分，中国传统道德在中华民族的文明发展史上起着重要的作用，对铸造中国人特有的道德品质和民族精神产生了深远影响。随着改革开放的不断深入和市场经济的发展，研究生对传统道德的认识和评判也不断发生着变化。研究生是高等教育中的精英，是中华民族的中流砥柱，他们对传统道德的分析鉴别关系到他们今后工作和生活的态度。因此应加强对研究生进行传统道德教育，让他们对中国的传统道德有更深刻的认识。 本文通过对已有文献的梳理，以研究生传统道德认同感现状的调查为切入点，发现目前研究生对传统道德认同存在着民族精神意识弱化，爱国精神不具体、强调自我中心，集体主义意识淡薄、尊师重教观念不强、道德认知与道德行为存在脱节、传统道德价值犹存，但走向边缘等问题。究其原因，主要是研究生主观方面存在问题、研究生德育过程中的不足、社会环境对研究生教育的影响、家庭教育对研究生的影响。 针对研究生传统道德认同感的现状及其原因分析，本文提出了培养研究生传统道德认同感的构想。从六个方面提出了对研究生培养研究生的传统道德认同感。第一、充分发挥课堂教学主渠道的作用。第二、重视研究生的党建工作，在组织生活中进行理想信念教育和道德修养教育。第三、发挥导师在研究生德育中的作用，进行学术诚信教育。第四、加强校园文化建设，创建高雅文明的教育环境，提升学生素质。第五、开展社会实践活动，在实践过程中育人。第六、合理引导研究生进行自我教育。