高中物理教学包括概念教学、规律教学、习题教学和实验教学。物理习题教学不仅是基本的高中物理教学活动形式之一,而且贯穿于整个高中物理教学过程的始终。可见,物理习题教学在高中物理教学中具有重要的地位。目前,高中物理教学实施的新课程标准对高中物理教学提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。物理习题教学是高中物理教学的一个重要组成部分,如何在习题教学中实现新课标中的三维目标,就成为了一个亟待研究的课题。虽然当前物理习题教学已取得一些成果,但需要解决的问题仍然不少。本文在分析了我国高中物理习题教学现状的基础上,总结了新课标下习题教学所出现的变化,介绍了相关的教育教学理论,进而阐释了习题教学的认知特点、教学目标、教学原则和教学模式。并且,本文还从新课标下物理习题教学如何实施的角度,介绍了物理习题教学中习题选择与设计的要求和方式,同时对与习题教学相关的课外活动的形式和内容进行了探讨,试图将习题教学与物理课外活动相结合,以引起广大教育者对物理习题教学的进一步思考。通过本文的研究,希望能为一线物理教师提供一些有益的参考,对新课标下的物理习题教学研究起到一定的促进作用。