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【摘要】当我们以创造性意识和解决新问题的能力来衡量和评价学生学习的效果时,更应该重视引导和激励学生在物理学习活动中进行反思。反思是训练思维,优化思维品质极好的方法。  【关键词】反思 优化思维 拓宽思路  【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-0162-02  本人从事高三教学工作已经是第三个年头了,在每年的复习备考过程中,有一个问题始终困扰着我
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【摘要】班级是学校的基本单位,班级管理是学校管理的重要部分,有效的班级管理是维护正常教学秩序,保证教学质量,实现育人目标的可靠保障。班主任是一个班级的灵魂,班主任工作只有时刻把学生放心上,做到腿勤、眼勤、嘴勤,理思路、强要求、多付出、抓落实、善发现,才能真正做到班级的有效管理。  【关键词】班主任工作 班级管理  【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)
【摘要】班主任是对学生进行德育的主力军,如何在市场经济的大背景下做好学生德育工作,避免空洞的说教,使德育更加贴近学生生活实际,以提高德育的针对性、实效性始终是班主任要面对和研究的一个现实课题。结合实际认真研究并有效运用德育心理效应是提高班级管理效能的有效策略。  【关键词】德育心理效能 班级管理 有效策略  【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)09-
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