一种有机催化构建手性噁唑烷环的方法及其在抗菌药物利奈唑酮衍生物的合成中的应用

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzduoying001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
噁唑烷酮类化合物是一类具有广泛的综合利用价值和生物活性的化合物,在不对称合成中主要用作Evans反应的手性辅助剂。噁唑烷酮的五元环结构显示出良好的生物活性,因而常被用作单胺类氧化酶抑制剂、HIV-1病毒抑制剂、NPC1L1配体及RNA连接剂。随着新型噁唑烷酮类抗菌药物利奈唑酮的成功上市,此类化合物引起越来越多的关注。目前的研究工作主要集中于寻找抗菌活性更强,抗菌谱更广的新结构化合物,但还没有α-取代的内酰胺类化合物的相关报道。另一方面,嗯唑烷酮环的手性中心都来自于手性源,还没有通过不对称合成的方法来创建手性中心的相关报道。 本文通过有机催化的方法构建嗯唑烷酮环的手性中心。以吗啡啉和3,4-二氟硝基苯为起始原料,经过还原氨化、与氯甲酸乙酯缩合、脱保护、氧化得到α-氨基醛39,四步反应产率74%。接着,以64b为催化剂,α-氨基醛39与丙酮发生aldol反应得到β-羟基酮38,ee值88%。再经过成肟、环合、Beckmann重排三步得到目标产物利奈唑酮(25)。在利奈唑酮的衍生物的合成方面,α-氨基醛39与环酮65的aldol反应在催化剂55b作用下,以大于93%的ee值得到β-羟基酮66。在十步的全合成方法中,以大于21%的产率和大于93%的ee值合成了3个利奈唑酮的衍生物34,35,36。 文中提供了一种简单而有效的合成抗菌药物利奈唑酮及其衍生物的方法。路线涉及有机催化、高活性aldol反应和Beckmann重排,并首次报道了合成α-取代的利奈唑酮衍生物的有效的方法。论文涉及的衍生物的药理活性还在进一步的研究中。
其他文献
以化合物A-62176为代表的喹诺苯并嗯嗪类化合物是从抗菌药诺氟沙星衍生而来一类较好的拓扑异构酶Ⅱ抑制剂。它通过自组装2:2药物-Mg2+二聚体的模型作用于DNA:其中一个药物分
学位
摘 要:新课标下,语文课程兼具语文工具性的同时,也肩负着培育学生语文素养、审美能力以及文化素养历史使命。高中语文教育渗透传统文化,是培育学生语文素养、文化素养等的重要路径。基于此,高中语文教育中如何渗透传统文化,是广大高中语文教师探究的热点课题。  关键词:高中语文;传统文化;渗透方法  中国传统文化源远流长,历经数千年沉淀,文化底蕴深厚、博大精深,语文课程渗透传统文化,能丰富语文文化底蕴,帮助学
摘 要:小学信息技术教育是面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、实施素质教育的一项重要内容。但信息技术学科作为一门新兴的学科,在小学教育中还未得到足够的重视,在教学中还存在许多问题,本文对目前小学信息技术教育中存在的普遍问题进行了探讨,希望能为小学信息技术教育的发展提供参考。  关键词:信息技术教育;改善对策  一、目前我国小学信息技术教育的现状  (一)小学信息技术教育己经
摘 要:生物学科是一门以实验为基础的应用型学科,生物实验是生物教学的重要组成部分,对生物教学的有着重要的促进作用。在高中生物实验的教学中,学生们在生物实验的参与过程中实现了手、眼、脑的充分结合。通过参与生物实验,学生们既巩固了基础知识,又提升了自己的动手能力,团队合作能力都得到了训练。本文中我们将就如何在高中生物实验教学中对学生的能力培养策略进行讨论。  关键词:学生能力;高中生物;实验  生物学
摘 要:小学数学教学论是小学教育教学中的重要课程之一,而整体教学法的应用,对培养学生数学思维,提高小学数学教学水平极为有利。故此,本文对整体教学的重要性进行简要分析,具体探讨了“小学数学教学论”课程中整体教学的实践应用。  关键词:“小学数学教学论”;整体教学;重要性;实践应用  数学是小学教育教学中的一门基础课程,而“小学数学教学论”是小学数学教学的关键点之一。新课改背景下小学数学教学的改革要求
摘 要:在初中化学教学中,学生学习化学课程的兴趣非常重要,如果失去兴趣,就很难把这门课程学习好,如何提高课程的趣味性就显的很重要了,联系实际,做趣味的实验等等一些有效的方法显的很重要。  关键词:初中化学;激发;学习兴趣  化学是一门以实验为基础的学科,要让学生学好化学不是一件容易的事。初三学生第一次接触化学,对化学充满了好奇,初三学生还不成熟,自制力不是很强,学习时明显受心理因素支配。只有遵循学
<正>编前:如何使"创建学习型党支部"不虚、不空?本文记载的中国气象局直属机关党委的实践经验,充分说明了以"求真务实"精神深入推动这项工作,就会有实效,就会出成果。中国气
摘 要:对近十年来关于初中数学学习策略的研究进行了回顾。分析、归类了国内主要刊物上关于初中数学学习策略研究的文献,指出该领域研究中的不足和未来值得研究的问题,希望对初中数学课改提供建议。另外,本文从微观层面和宏观层面对学习策略进行区分。  关键词:学习策略;初中数学;研究综述  数学在我们的生活中占有重要的地位,我们的生活中是离不开数学的,有时数学就是来源于生活。但是在教学中都会出现许多各种各样的
摘 要:在新课程改革的背景下,当前小学数学研究的问题和目标主要是促使传统的教授性课堂实现向互动性课堂以及对话课堂的转变。本文主要对新课改下小学数学课堂中存在的问题进行分析。对于小学数学教师,在实际教学工作开展中,就要充分的对新课改下的小学数学的教学理念和目标进行重新的整合和规划,进而通过改良教学的方式和方法来完成教学目标,为学生今后的成长与发展打下坚实基础。  关键词:小学数学;新课改;存在问题;
目的:1.对低分子肝素(Lowmolecularweightheprian,LMWH)的结构进行酰化修饰以提高其抗肿瘤活性2.检测酰化低分子量肝素(acyl-low-molecular-weightheparin,ALMWH)抗肿瘤活性。方法:1