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目前,国内对大学校园的空间形态及景观设计的讨论相当激烈,在许多有关文章的发表中多有提及。但此类有关校园规划的书籍和论文中,大多是从宏观的角度去谈校园景观设计和交往空间等方面内容的。虽然也有进一步谈及校园水景环境营造方面的论题,但是对大学校园人工湿地系统深入研究还存在着滞后性。校园人工湿地景观设计,不能简单的把它看成是一个单独的个体,而是需要放入一个整体的空间环境中去研究。从而找出校园景观所具有的的共性特点并彰显出其自身所具有的独特性。 本文在以分析人工湿地与校园人工湿地为基础的背景下,将以西农湿地为例作为西北地区校园文化开放的一个核心点,建立西北地区高校与青少年科普教育基地,探究校园人工湿地的景观功能与社会功能的深层次价值。