试图从组织文化的视角,采取"识读"的策略,来认识领会和理解大学作为组织而存在的理由、意义和价值,或者说大学所独具的文化内涵.希冀借助组织文化的视角,在人们所习惯的大学职能与功能的分析维度之外,形成一个文化分析维度或者文化的分析框架,来理解大学作为一个精神性实体组织的本质属性.论文几个主要章节:"组织的精神传统与文化个性"、"组织构成文化意义的原始要终"、"文化的冲突与融合"、"大学的组织文化模式"相互间逻辑关系构成的缘由.最后,论文结合所谓的后现代时代大学面临的困境和价值危机,对大学传统精神与制度文化内涵的合法性及其续存意义进行专章阐释.论文在研究对象的选择上,更倾向于具有一定学术水平的研究型大学.研究的目的并非指向问题的澄清,而是缘于问题意识展开的带有逻辑性和领司性双重意义思索.