自上世纪60年代网络在美国诞生以来，经历了数次发展与变化，由ARPAnet、NSFnet发展成为了互联网。中国于1994接入到INTERNET，CERNET(中国教育科研网)成为了中国第一个全国性计算机互联试验网络。自此，中国互联网经历了萌芽、起步、发展和腾飞，见证了互联网的发展历史，如今，中国的网络用户数已经超越美国，达到了3.5亿，居世界第一。　　 随着互联网的不断发展，网络应用和需求日益多样化和个性化，对网络安全、服务质量、移动性越来越高。目前所使用的IPv4协议越来越无法适应网络发展需求，我们需要一种能适应网络发展需求、解决IPv4协议所存在的不足和缺陷的网络协议来替代现有IPv4网络协议。现在，世界各国都开始着手研究下一代互联网协议，中国抓住下一代互联网协议研究的机遇，积极参与下一代互联网协议——IPv6的研究，建立了全世界最大的IPv6试验床——CERNET2，其中，各高校是IPv6网络建设和研究的主要力量。　　 目前全国很多高校都在讨论和建设IPv6校园网，但是对于如何建、如何实现IPv6/v4网络的合理部署，以及如何借助IPv6的建设来提高校园网的整体安全性、可靠性、可用性和可管性等问题，还没有一个统一的认识和标准。　　 本文通过对IPv6相关技术深入学习和体会，对比阐述了IPv6/v4在地址、安全、QoS、路由、组播等技术。结合CNGI高校校园网IPv6技术升级项目——某高校子项目的建设工作，通过对现存校园网的安全、运行和管理等存在问题进行深入分析和研究，提出对校园网架构进行改造以及在改造后的校园网上实现IPV6/v4的合理部署的方法，同时提高校园网的安全性、可靠性、可用性和可管性，对高校建设IPv6网络具有一定的指导意义和参考价值。作者还对下一代互联网发展趋势提出了自己的观点。