米歇尔·福柯是后现代独树一帜的哲学家,他的研究范围涵盖含医学、犯罪学、历史、文学、心理学、社会学、政治学等多个方面。通过对历史“考古”般地考察,他揭示出了知识的建构过程,并形成了有别于以往学者的知识论思想。本文旨在分析福柯思想中知识论的部分,对比讨论科学哲学发展进程中重要的思想,按照福柯思想的几个主要概念间的关系为逻辑框架,即“知识型”——“知识／权力”——主体的内在逻辑,将概念的论述和科学哲学中相关的思想作为主要内容,分析科学哲学的经典理论思想,对福柯的知识论进行述评,并尝试分析了其中蕴含的科学哲学思想。论文具体结构如下：绪论介绍了福柯的生平、思想源流及其重要著作,尝试展现出福柯一生的重要事件和转折点,还有那些对福柯有重要影响的哲学家和法国科学史的传统,最后概述福柯的几本重要著作作为思想源流的“入海口”。该部分主要写福柯思想的思想源流,找到福柯的思想脉络,为后文对福柯与众不同的思想叙述进行铺垫。点明本文的选题背景。第一章从一个重要的概念,即“知识型”入手,切入福柯的知识论,并与著名科学哲学家库恩的“范式”理论进行比较,尝试发现二者的理论特点的相似性。重点分析福柯《词与物》著作中的“知识型”概念,凸显“知识型”概念在福柯思想中的地位和福柯历史档案化的研究方式。第二章探讨了福柯思想中的“权力”概念。福柯通过对档案进行的研究,发现权力在不同时代都有所呈现,并讨论了“知识与权力”的关系,以及知识的主体——知识分子。从福柯与萨特的学术争论中,可以窥探福柯对于知识分子的独特理解。第三章运用福柯的“知识／权力”思想,通过对科学哲学的发展前沿,也即科学社会学中的科学共同体、科学场域、科学投资、科学权威等的视角进行分析,来揭示出其中蕴含的权力运作,并阐述了福柯知识论对于哲学研究的意义。