在知识经济的时代,人力资本已成为全球经济增长的重要引擎,而教育投入正是促进人力资本积累、推动经济增长的重要手段,发达国家和发展中国家经济的高速增长经验都已验证了教育在经济发展中的重要作用。　　 教育对经济增长的作用分为内部作用和外溢作用。教育的内部作用已被广泛研究,而教育巨大的外溢作用正在备受关注。本文以Feder模型为基础,从教育外溢作用的视角出发,探讨教育促进经济经济增长的运作机理。在对教育支出、经济增长数据进行统计分析的基础上,论文构建了教育外溢作用的模型,通过对广东省11个市面板数据的实证分析,探讨教育外溢作用的渠道。　　 研究结果表明:教育部门对非教育部门确实存在正的外溢效应,教育部门的正向外溢效应能够促进整个社会全要素生产率的提高,促进整个社会经济的高效运行。