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语文教育是人文素质教育,它属于人文学科,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育,感情熏陶。每一位初中生都是有血有肉的活生生的人,情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁。世间没有真正不需要友爱和感情的学生,饱含真情的语文教师一定深受学生的喜爱。因此,要上好语文课,就必须使情感教育贯穿于教学的全过程。并且在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质
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随着外籍人员在我国犯罪率的日趋增加,外籍罪犯的关押以及管理随即成为现今监狱管理面临的新课题与新挑战。外籍罪犯在入监后会因为环境、囚犯身份的转变、宗教信仰、与家人的
新课程的课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式,追求“知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观”三维课程目标,教师与学生的地位转变了,课堂热闹起来,气氛红火了,在这样的课堂中,给了学生充分的锻炼机会,增强学生的学习兴趣和愿望。但是面对这样的课堂,教师要有能力做到,让课堂热闹而不乱,红火确有条理,这就需要教师具备课堂调控的技能,教师不仅仅要掌握,更要不断提高这项技能。在课堂中有效的运用调控技能,
一、初中语文情感教育概述  1.1 情感教育概述  情感教育作为教学活动中的重要组成部分,是指在具体的教育过程中,教师依据心理学和教育学的相关理论知识,按照特定的教学目的,通过相应的教学活动,关注和影响教育主体的态度、观念、情绪等情感体验,从而提高教学效果,促进教学活动的顺利实施和教学目标的圆满完成。语文教学中的情感教育是指在具体的语文学习过程中,教师通过相关的理论和具体的方法、手段,将其自身和教
让学生从小诵读、赏析古诗词,可以使学生了解我国源远流长的历史和世界灿烂辉煌的文化,陶冶学生健康高尚的情操和品格。同时,从诗歌简短凝炼的语言中汲取营养,提高对祖国语言的理解和表达能力。那么,如何让学生对这种富有凝炼性、跳跃性、音乐性、抒情性的文学样式进行鉴赏,并达到文学接受的高潮呢?我认为主要可以从以下几个方面方面入手。  一、让初中语文诗词有效教学更优化  1.建立联系,充分理解。通过初中诗词的教
钻井电气设备在实际的运行过程中经常会出现各种类型的故障,为了能够充分保证钻井作业的顺利开展,就必须要针对各式各样的钻井电气设备故障进行全面分析,这样才能有效提升电
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语文新课标指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”因此,很多老师将关注的目光投向了对话教学,在还没有搞清楚对话教学是什么的时候,“对话”已经被广泛的运用于课堂,于是,课堂热闹了,至于学生在课堂上习得了什么就是属于可以被忽略的了。可以说,这种浮泛的没有价值的“对话”使语文阅读教学更加走向随意和混乱,也是目前语文课堂教学“低效”的原因之一。  那么
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