动摩擦和静摩擦的微观机理探讨

来源 :西北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwj19861113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,纳米摩擦学取得了快速发展。纳米摩擦学采用的理论分析手段主要是分子动力学模拟,Frenkel-Kontorova(FK)模型则为分子动力学模拟提供了很好的研究工具。本文第一章简单介绍了纳米摩擦学的发展概况及其研究方法。第二章在介绍FK模型的基础上,运用二维FK模型,研究了原子数目对静摩擦力的影响。发现在公度情况下,错合角θ=Oo时,系统的静摩擦力与原子数目多少无关;θ=Oo时,系统的静摩擦力随着原子数目的增大而减小。第三章研究了动摩擦和静摩擦的微观机理。当外驱动力绝热增加时,发现了两个静摩擦力Fs1和Fs2,当外驱动力绝热减小时,发现了两个动摩擦力Fb1和Fb2。同时发现外驱动力Fext、错合角θ、winding number ( b /a )、耦合系数K对Fs1、Fs2、Fb1、Fb2的影响较大。得到了Fs1、Fs2、Fb1、Fb2的解析结果且与数值结果符合得很好。发现Fb1、Fb2随错合角θ的变化不是分形,这与Fs1不同。
其他文献
本科生导师制是在实行学分制的情况下,学生的一种自然的合理的需要。本文分析了本科生导师制的现状,结合食品质量与安全专业本科生导师制的实施,对本科生导师制教学模式的构建与
初中物理是学生物理学习的启蒙与入门阶段,同时也是学生物理兴趣培养,具备初步的事物观察、问题分析与解决的综合能力的关键时期.随着新课标的不断实施,传统的教学模式已不能
物理学科的特点是:很多知识点是从生活中抽象出来的,抽象物理课堂教学过程一般是以不断地发现问题、提出问题、探索问题并解决问题的方式来获取新知识的问题性思维过程。在发
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
本论文基于非平衡格林函数方法和线性响应理论,研究了存在长程关联无序的准一维纳米线和存在周期性缺陷的石墨纳米带的电子和自旋的输运性质。研究结果表明,基于电子-电子相
我国近年来互联网技术得到了突飞猛进的发展,经济整体发展水平也得到了提高,由于科学技术的转变,因此人们在信息获取方式方面也有了极大程度上的转变。但其仍旧没有完全脱离
新课程理念认为:在教学中,适当的情境创设既能促使学生产生认知感,启发学生发现探究问题,调动思维积极性,又能促进师生之间及学生之间的多边互动,使教学变得有生机。这就要求教师要
2010年7月12~15日,第二届“反演问题计算方法及其应用国际会议”(The Second InternationalWorkshop on Computational Inverse Problems and Applications)在中国北京召开.
随着我国高教改革步伐的进一步加快,高校传统的学生管理工作中的管理观念和管理体制已很难适应发展形势的需要。新时期,如何使学生管理工作更加科学化、制度化,培养大批合格人才
艺术的形式是多种多样的,不同的艺术通过不同的艺术语言来进行表达。传统的编织技术,在经历过漫长的发展之后,逐渐形成了编织壁挂艺术。现代的编织壁挂艺术是指以各种动物纤