目前，我国足球运动处于有史以来最低潮期，整体水平与足球强国的差距越来越大。2009年4月，国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，并在同年6月份召开了全国青少年校园足球活动工作会议，正式启动了全国青少年校园足球活动计划。辽宁省作为中国足球运动发达省份，沈阳市、大连市、鞍山市被列为首批校园足球活动试点城市。辽宁省相关部门根据《全国青少年校园足球活动实施方案》的相关要求，选定校园足球活动试点学校，开展校园足球联赛。本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法对辽宁省中小学校园足球活动开展现状满意程度进行调查研究（沈阳、大连、鞍山）调查结果显示：1、学生的满意程度高达67.6%，充分体现出学生对足球运动喜欢程度之高。但学业的压力是影响学生群体参与校园足球活动的重要因素。2、学生家长中对校园足球活动的开展持一般态度的最多，高达38.7%。家长的意愿，家庭结构、家长的职业成为影响学生参与活动的主要因素。3、学校管理者对校园足球开展现状满意程度最高，主要体现在场地设施的完善，资金投入等方面。但也有部分学校得不到领导重视，开展课外足球活动形式比较单一，学校内足球比赛开展情况较差，联赛承接性较差。4、主管部门和学校管理者对辽宁省校园足球活动投入资金满意程度较高，他们认为辽宁省布点学校资金结构比较合理。校园足球指导员对资金投入满意度较低，主要反映在指导员工作报酬上，导致校园足球指导员对学校乃至组织方不满意。5、活动主管部门对辽宁省校园足球指导员专业知识、能力水平满意程度较低，布点学校管理者与学生对辽宁省校园足球指导员现状满意程度较高。通过研究分析得出建议：学校相关领导对校园足球活动应提高重视程度，加大活动资金；学生家长应改变对中国足球认识的偏差，尊重学生的选择并给予充分的支持；学生在发展兴趣的同时，应更注重文化课知识的学习；相关部门之间应加大合作力度，共同促进校园足球健康有序的发展；加强对校园足球指导员的培训工作，通过多种渠道宣传校园足球，扩大其影响力，不断促进校园足球向高质量、高价值的目标前进。