目前，网络成瘾问题越来越引起全社会的关注，它给人们生理和心理所带来的负面影响日益突出。正如国内新闻媒体陆续报道过的那样，在心理门诊中，由病理性使用网络而引发的心理障碍、家庭矛盾、社会适应等问题的来访者日渐增多。网络给不断发展壮大的上网人群心理健康带来的影响逐渐引起社会的关注。大学生作为重要的网络使用群体，其网络成瘾问题日渐突出。关注大学生网络成瘾，并探讨其影响因素，降低大学生网络成瘾，就显得很有必要。　　 本研究采用随机整群抽样法取样，选取四所高校的1～4年级本科生，共850名大学生作为被试，采用问卷调查法探讨了大学生社会支持(仅限现实社会支持)、自我价值感与网络成瘾的关系。本文采用SPSS17.0对数据进行统计处理，运用t检验、F检验、回归分析等方法分析了大学生社会支持、自我价值感、网络成瘾这三者的关系。主要结果如下：　　 1、大学生自我价值感方面，不同性别的大学生，在社会取向的一般自我价值感、社会取向的特殊自我价值感和个人取向的特殊自我价值感这三个维度上，女生得分显著高于男生；年级上，总体自我价值感方面，一年级大学生得分显著高于三年级；社会取向的一般价值感方面，一年级大学生得分显著高于二年级和四年级；个人取向的一般价值感方面，一年级得分显著高于三年级；社会取向的特价值感方面，一年级大学生得分显著高于二年级和三年级；来自城镇的大学生自我价值感得分显著高于农村大学生；独生子女大学生自我价值感各维度上得分显著高于非独生子女；文科大学生只在社会取向的特殊价值感和个人取向的特殊价值感方面，得分显著高于理科大学生。　　 2、在网络使用方面，男生网络成瘾倾向性显著比女生高；大一年学生比其他三个年级学生网络成瘾倾向性低，并呈显著性差异；来自城镇的大学生网络成瘾的倾向性高于农村大学生，并呈显著性差异；独生子女大学生网络成瘾倾向性明显高于非独生子女大学生；文科大学生网络成瘾倾向性明显高于理科大学生。　　 3、大学生社会支持、自我价值感与网络成瘾之间存在显著负相关。大学生社会支持正向预测自我价值感，自我价值感负向预测网络成瘾，并且社会支持通过影响自我价值感间接影响网络成瘾。自我价值感在社会支持与网络成瘾的关系中起完全中介作用。