【摘 要】
:
柑橘产业是重庆市忠县农业支柱产业之一,是忠县对外宣传的一个形象品牌,是重庆文化的重要代表。近年来,随着我国农业结构调整的不断推进,柑橘生产形势发生的激剧变化,在一定程度上
其他文献
笔者作为MY公司的投资人,对MY公司的战略和管理一直十分关注,借此论文写作之机,努力结合理论,研究MY公司的发展战略和战略改进措施,以期对公司的发展有所裨益。 本文在对生猪养
伴随经济的发展,人们更加注重生活的便捷与安逸,而企业就在满足这些需求的过程中获得利益。然而如同硬币的两面,在经济繁荣的同时,环境污染、森林破坏、水资源短缺、疾病蔓延、高
许多年前,在我的课堂上听了一年课的一个女孩子和我聊天,她说曹老师,你知道我冬天的晚上,最喜欢做的一件事情是什么吗?我说我不知道,然后她告诉我,她说:“我最喜欢做的一件事
每个家庭都渴望自己的孩子是成功者,嘴巴不说,心里是这样想的.各行各业,凡是能成功的都有一个共同的特质,这些人一定是输得起的人,输了再来,最后就赢了.rn而我们现在的教育,
素质教育思想理念的盛行,要求教师在课堂教学过程中取得综合全面性教学成果.因此,在小学阶段教师应不断融入核心素养思想完善课堂教学过程,教师融合核心素养的思想,构建完善
01rn关于遗憾,我查过字典,字典里有各式各样的解释.我最喜欢的一个解释就是,我们能够去满足的心愿,可是我们没有去完成,我们深感惋惜.rn我想跟大家说的第一件事,就是在我年轻
博尔赫斯在诗中写到,“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样.”rn富人亦或贫者,都需要书籍慰藉心灵;耄耋亦或垂髫,都需要读书承载梦想;智者亦或愚氓,都需要阅读寄托期冀……当
对于已经能够识字、能自行阅读,处于小学阶段的小朋友,家长要维持“亲子共读”的习惯——因为陪伴学龄后的孩子阅读,才是培养阅读习惯的关键所在!rn很多家长听到我这么说,都
[摘 要] 针对当前机器人实践创新能力培养现状,探索基于产教融合与OBE理念的机器人实践创新能力培养模式,包括基于成果导向制定实践类课程教学目标、“以学生为中心”构建实践类课程教学模式、产教融合下的实践训练与持续改进,为培养机器人方向高层次技术技能型人才提供有力支撑。 [关 键 词] 产教融合;OBE理念;机器人;实践创新能力培养 [中图分类号] G642 [文献标志码]