儿童网络个人信息保护研究

来源 :中国人民公安大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kikat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大数据时代,个人信息所蕴含的价值显著增加,个人信息的保护问题不仅与个人的权益息息相关,也事关互联网信息行业的健康持续发展和国家安全。其中,儿童的网络个人信息保护问题更是国家网络生活的重中之重,一方面,儿童作为时代的新生力量决定着国家的未来;另一方面,儿童作为弱势群体,受内外综合因素的影响,网络个人信息更易遭受侵害。因此,保障儿童的网络个人信息安全,为其健康成长护航成为我们全社会的重任。本文围绕儿童网络个人信息权益,分为四个部分展开论述。第一章是阐述儿童网络个人信息保护的法理基础并探讨相关概念的界定,包括个人信息、网络个人信息以及网络个人信息与隐私权、数据的关系,通过探讨儿童网络个人信息的内涵,进而从数据特性、儿童主体、儿童个人信息三个角度阐述了儿童个人信息在网络时代特别保护的必要性。第二章是我国儿童个人信息网络保护现状,在理论层面,阐述儿童网络个人信息保护的法律渊源,并分析法律、行政法规及行业标准的现状;在实践层面,分析我国目前实践中儿童的网络使用与信息安全问题,具体包括数字身份失控和网络个人信息泄露风险增加。第三章是我国儿童个人信息网络保护法律问题分析,从儿童、监护人、网络运营者三种主体的角度分别分析儿童年龄的界限与核实难题、目的明确原则适用困境和隐私政策受质疑以及监护人同意制度缺乏现实有效性。第四章是提供儿童个人信息网络保护法律问题解决思路。其一,通过合理限定儿童年龄、个性化验证和多主体联合识别儿童身份解决儿童年龄的界限与核实难题;其二,通过创新监护关系的验证技术、构建以监护人为主体的保护系统以及切实保障监护人的实质权利,以完善监护人同意制度;其三,网络运营者是儿童网络个人信息保护中最重要的一环,通过风险限定解决目的明确原则使用问题,场景区分提高隐私政策实操性,以完善网络运营者规制。
其他文献
碳纳米管(CNTs)是一种具有特殊结构的一维量子材料,由于其优异的电学、热学、化学和力学性能,以及在储能和能量转换装置、传感器、储氢介质等许多领域的潜在应用,吸引了各界的广泛关注。本文综述了近年来国内外通过静电纺丝技术制备碳纳米管基复合材料传感器的研究现状,主要介绍了生物传感器、柔性应变/压力传感器、电化学传感器、湿度传感器、气体化学传感器的研究进展,并对其未来的发展前景进行了展望。
在高校的实际发展过程中,行政管理是其非常重要的工作内容,对高校的长久发展具有很大的作用和意义。因此,随着时代的不断发展和进步,高校也加大了对高校行政管理的重视程度,积采用先进的手段和模式,对高校行政管理工作进行不断的创新。本文即对新形势下高校行政管理创新路径,希望可以为相关人员提供一定的帮助,从而进一步推动我国高校的可持续发展进程。
网络交往在当代大学生的学习生活中扮演着不可或缺的角色,同时也带来了交往异化的问题,主要有网络成瘾、角色混乱、信息真伪难辨、信任危机等。需要根据马克思异化理论,辩证看待少数大学生出现的网络交往异化问题,引导大学生正确对待网络交往,使用网络进行健康、科学的交往行为。
英语阅读教学是英语教学的内容之一。在高中阶段,英语阅读材料往往涉及到跨文化知识。2017年版并于2020年修订的《普通高中英语课程标准》进一步明确了跨文化交际能力的培养在英语学习中的重要地位。本研究旨在对高中学生跨文化意识和跨文化交际能力的现状进行分析,并探讨高中学生在跨文化意识培养过程中面临的问题,为提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力提出建议。本研究采用了问卷调查法,访谈法等研究方法,以通辽第
通过对衍生试剂浓度、衍生时间、衍生温度、检测波长、流动相比例与柱温条件的选择,建立了一种高效液相色谱(HPLC)法灵敏检测发酵液中γ-氨基丁酸(GABA)含量的方法。以邻苯二甲醛为衍生化试剂,衍生时间5 min,衍生温度为室温,色谱条件为:检测波长228 nm,流动相为乙腈-20 mmol/L结晶乙酸钠溶液(21∶79,V/V),柱温30℃,流速0.8 m L/min。结果表明,在γ-氨基丁酸含量
<正>近日,蓬莱区地方金融监管局联合小门家镇人民政府举办“小门家镇金融支持乡村振兴政金企合作”会议,烟台银行蓬莱支行应邀参加会议。会上,烟台银行蓬莱支行与小门家镇政府签署了金融支持乡村振兴政金企战略合作协议。烟台银行重点介绍本行“科技型小企业”、“小微企业短期流动资金贷款”、“创业按揭贷款”、“政府采购贷款”、“个人抵押经营贷款”等乡村振兴特色贷款产品,向农村小微企业提供精准金融支持,提高金融服务
期刊
游戏可以说是幼儿最喜欢的活动,幼儿年龄小,爱玩的天性是不会改变的,幼儿在游戏中享受快乐的同时,可以学到理论知识,在游戏中幼儿可以自由支配,发散思维,而如今我国教育事业对幼儿的素质发展极为重视,对幼儿的素质教育培养也引起了社会各界的关注。在幼儿园灌输感恩教育的形式多种多样,在这里将以小班角色游戏融合感恩教育进行具体说明。
随着核心素养理念不断深入,越来越多的教师在立足语文课堂深度探究学生高效学习、快乐成长有效路径的同时,探寻语文教学走向提质增效与科学转型的创新之路,以期为学生高效学习创设一条有设计、有指导、有合作、有探究、有效果的科学发展道路。对此,为了帮助学生克服语文知识的抽象性与深奥性,笔者着力研究了小组合作学习模式的有效性与组织方法,并从立足支架教学、项目教学、翻转教学、电化教学、扮演教学五个方面探究了开展小