职业指导是我国职业教育的重要组成部分，随着国家人事制度和劳动用工改革和发展，中等职业学校职业指导亟待加强，要切实发挥职业指导的教育和援助功能。但由于中等职业学校职业指导起步晚，基础差，在理论上，基本停留在借鉴或移植国外职业指导理论阶段，尚未形成自己系统的职业指导理论；在实践中尚未形成成功的经验和模式，本研究从中等职业学校职业指导实际出发，分析我国中等职业学校职业指导工作存在的问题，提出加强和改进中等职业学校职业指导工作的建议，为学生提供更多、更好的帮助。 全文共分四个部分： 第一部分：分析职业指导的内涵，介绍国内外学校开展职业指导的情况，阐明中等职业学校职业指导的重要意义。 第二部分：介绍国外较成熟的职业指导理论。 第三部分：通过对广州地区中等职业学校开展职业指导工作情况的调查，分析存在的问题。 第四部分：针对存在的问题，提出加强中等职业学校职业指导体系构建的对策。