思想政治教育方法的科学性直接关系到思想政治教育实效性,提高思想政治教育方法的针对性和实效性将必然要求提高思想政治教育方法的科学性。随着我国经济社会发展和人民群众对物质文化生活需求的不断提高,农村地区特别是西部农村地区的思想政治教育的实效性面临着巨大的挑战,特别是西部地区农村对思想政治教育的科学化水平更需进一步提高。如何提高农村思想政治教育科学化水平及其实效性,是思想政治教育工作面临的重要问题。熏陶方法在西部地区农村的应用研究是提高农村思想政治教育科学化水平的重要渠道。本文对熏陶方法在西部地区农村的应用研究分四个部分进行了探讨：　　 第一部分,主要研究思想政治教育熏陶方法的必要性研究。从课题研究的必要性出发,回答“为什么要在西部地区进行熏陶方法研究”、“如何进行熏陶方法研究”、“意义如何”等问题,进而说明熏陶方法研究对思想政治教育方法体系中的理论意义和实际意义,是本文的逻辑起点和理论支撑。　　 第二部分,主要进行西部地区农村地区思想政治教育熏陶方法的学理分析。从思想政治教育熏陶方法的涵义、特征、以及在思想政治教育方法论体系中的地位等几个角度来阐明熏陶方法的涵义,分析熏陶方法的开放性、潜隐性、生活性等特点,并与其它传统的思想政治教育方法进行比较分析,强调思想政治教育熏陶方法的不可替代作用,是第三部分本选题研究的逻辑支撑。　　 第三部分,主要分析西部农村思想政治教育的现状,阐明在新时期阐明新时期西部农村思想政治教育在基层组织、教育对象、思想政治教育方法运用现状是影响实效性的三个关键因素,并提出存在问题并分析原因,从而为第四部分思想政治教育熏陶方法的运用实现路径打好基础。　　 第四部分,从组织引导、文化建设、氛围营造三个层面的对策为更好实施思想政治教育熏陶方法做好铺垫:组织引导可以为熏陶方法提供坚实的基础保障,文化建设是熏陶方法实施的重要手段,氛围营造是熏陶方法实施的环境需求。