残疾人游客满意度研究——以上海世博会为例

来源 :江西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:viviane_px349
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
旅游作为残疾人获得平等权利,参与社会活动,共享社会文明的重要途径,残疾人的旅游需求本应早就受到社会的重视。但目前国内业界和学界对残疾人的旅游活动关注度仍尚低,忽视了残疾人作为社会公民应具有的旅游权利,对残疾人参与旅游活动促进旅游业的和谐发展和社会的积极作用认知尚浅。本文在共创和谐社会的大背景下,试图从残疾人游客满意度的角度出发,以上海世博会为例,将残疾人游客满意度理论研究与实践分析相结合,以期为我国开发残疾人旅游市场和关注残疾人游客的旅游需求提供可资借鉴的思路和方法。   我国残疾人实际出游数量的相关统计数据和资料非常缺乏。本论文通过结合使用世博会现场问卷调查和网络深度访谈等方法对我国残疾游客满意度进行了探讨,总结出我国残疾人游客在出游过程中影响其满意度的因子;比较了普通游客和残疾人游客满意度的异同点;以顾客满意度模型为基准,拟建了残疾人游客满意度测评模型。   当然,中国残疾人旅游业的成熟发展并非一蹴而就的事情,需要综合社会各方建立的相关理论体系并将其付诸实践进行检验。本文仅从残疾人游客这一旅游活动主体的角度进行了浅显的研究。但随着社会包容和人文关怀理念的深入,残疾人的弱势地位在社会的进步发展中将逐渐得到改变并获得提升,相关机制的建立与措施的实施不仅可以增强残疾人游客的满意度,同时也有利于排除该特殊群体旅游中遭遇的种种障碍,从而更好地发挥残疾人旅游的积极性和主动性。
其他文献
摘 要: 信息技术飞速发展正在影响写字课堂,老师可以通过信息技术指导学生使用微课预习,利用信息技术创设学习情境,激发学生学习写字兴趣,利用信息技术改善写字课堂教学行为,实现专业成长,从而更好地提升写字教学的效益。  关键词: 信息技术 写字教学 教学效益  21世纪信息技术高速发展,正以日新月异的速度影响人们的生活和学习,也为课堂教学带来了很大的变化,如何利用信息技术改善写字教学呢?我认为可以从以
摘 要: 人性中最本质的需求是渴望得到别人的赞赏和尊重。但是赏识教育并不是单纯地夸奖,而是看到孩子的闪光点,真正欣赏孩子,让孩子内心感觉自己能行。语文教学中的赏识教育对提高学生的学习积极性具有重要的作用。这要求教师信任学生,尊重学生,激励学生,学会批评,树立赏识教育理念,提高语文教育的成功率,促进学生健康成长。  关键词: 小学语文 课堂教学 赏识教育  渴望得到别人的尊重和赏识,这是人性的本性。
随着世界经济全球化和知识信息化的步伐日益加快,科学技术与创新对社会、经济发展的推动作用与日俱增,这就使得官产学合作成为世界各国科技、经济发展的共同方式。利用官产学
随着经济社会的迅速发展和竞争的日益激烈,企业越来越注重加强自身核心竞争力的培养建设,其中就包括组织拥有的人力资源。人力资源是第一资源,而绩效管理又是企业人力资源管理的