【摘 要】
：
本研究将通过对这些病历资料的回顾分析探讨这两种治疗方案治疗宫颈癌的效果,旨在探讨NAIC联合手术或NAIC和术前放疗联合手术治疗Ⅰb-Ⅲb期宫颈癌的效果，结果表明，NAIC联合
论文部分内容阅读
本研究将通过对这些病历资料的回顾分析探讨这两种治疗方案治疗宫颈癌的效果,旨在探讨NAIC联合手术或NAIC和术前放疗联合手术治疗Ⅰb-Ⅲb期宫颈癌的效果，结果表明，NAIC联合手术与NAIC和术前放疗联合手术两种方案治疗Ⅰb—Ⅲb期宫颈
癌，均可使大部分患者宫颈癌灶缩小，使部分原本不适合手术的患者获得手术机会。两种治疗方案对宫颈鳞癌局部癌灶的控制效果相近；两种治疗方案治疗Ⅰb—Ⅲb期宫颈癌5年生存率均达80％以上.两种治疗方案对Ⅱb—Ⅲ期宫颈癌患者4年生存率的影响相近；两种方案引起的毒副反应患者均可耐受。两种方案3—4度血液系统毒副反应发生率相近，NAIC和术前放疗联合手术这种治疗方案3—4度胃肠毒副反应发生率比NAIC联合手术治疗方案高。
其他文献
摘 要： 创造力是开启创新之门的钥匙，是解决难题的关键。本文研究了如何培养幼儿的创造力，并通过四个有效途径阐述了具体的培养策略，其中穿插了一些小案例，旨在通过这四种培养策略的实施让广大教师关注幼儿创造力的发展，以此为未来的教学提供有力的依据。 关键词： 幼儿教育 创造力 好奇心 研究表明，每一个幼儿都有着不同的创造力，很多时候我们会发现幼儿的创造力是与生俱来的，也是令人惊奇的。幼儿教育一定要从
课题研究是一项科学性很强的工作，是“教科研育师、教科研兴园”的必由之路。在课题研究过程中，如何准确表述研究问题和分解研究问题、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等是保证课题研究工作顺利开展的根本环节。下面以本园的课题《幼儿园美术欣赏与信息技术整合的研究》为例，将如何把课题研究目标落实到实处，顺利开展课题研究的措施与大家分享。 一、建立保障机制，营造科研氛围 1.人员保障。我园对于课题
在小学五年级见习时,批改小学生作业,偶然发现一个值得我思考的现象,让我开始思考在农村小学,学生大多比较害羞内敛,不懂得怎样表现自己,或者是对面前教师给予的机会,心里想
研究目的：研究通过质性与量性研究结合的方法，探索主动脉夹层患者急性期的真实心理体验、情绪反应及其相关影响因素；为有针对性的给予相应的护理措施，减少患者负性情绪的同时加强
中国的媒介发展到今天,虽然有成功有失败,但是基本上,依靠我们自己的智慧和智力,把中国的媒介从无到有、从小到大,还是做得很成功的。包括在市场经济条件下,中国传媒,尤其是
科学小实验作为幼儿科技教育的一种方法，是幼儿非常感兴趣的一种活动。它以简单的用具和简单的材料，通过简便的操作，让幼儿发现科学现象，了解科学原理，学习科学知识，引起对科学实验的兴趣和求知欲望，发展观察能力，培养动手操作能力，学会手脑并用，学习简单的实验操作技能。在班级科学区及科技操作室内，我们就以科学小实验为主，从环境的创设和教师的指导方面入手，优化科学探索氛围，培养幼儿良好的科学素养。 一、创建
课标把口语交际的目标定为:能说普通话,具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步的学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.这就要
目的:脑卒中病人可出现偏侧忽略,患者不能注意一侧身体或一侧空间。在偏侧忽略的研究中线分法和行为学评估都是非常重要的研究手段,目前对二者的相关性尚缺乏验证。本研究的
秋高气爽,我们在尽享一年一度的丰收喜悦之余,静电会悄悄的给我们带来烦恼.早上起来对镜梳妆打扮时,头发会经常“飘”起来,而且越理越乱,拉门把手、开水龙头时都会有“触电”