随着人才供求机制的日益市场化，职业指导逐渐成为劳动力市场不可缺少的调节和引导手段。高职学生作为我国劳动力资源中具有潜在优势的群体，能否使其在学校教育阶段获得良好的职业能力，及时而充分的就业最终实现职业理想对社会稳定和区域经济建设都有着重要的意义。如今，高等职业教育的目标已不再是授人一技之长、谋得一个职业的功利性教育，而是使受教育者成为可持续发展的社会人的长远教育。所以，如何纠正现行职业指导工作的弊端，突破工作中的桎梏，构建行之有效的职业指导体系是实现高职教育目标的核心、关键。　　 本论文在研究职业指导相关理论基础上，以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想，总结国外、国内学校职业指导具体实践，通过深入剖析内蒙古乌兰察布市高职院校职业指导工作的现状，最终提出高职院校构建职业指导体系的对策。　　 具体实证研究中，主要运用访谈法，对内蒙古乌兰察布市4所高职院校进行深入研究。研究结果表明：乌兰察布市高职院校初步开展了职业指导工作，并能够在一定程度上根据区域经济发展的特点对学生进行职业指导；同时，也存在着一些问题。这些问题也是诸多高职院校所共有的，其根源即缺乏健全、有效的职业指导体系。所以，针对问题的症结之处，本文提出了高职院校全方位构建职业指导体系的对策，亦由职业指导思想体系、职业指导组织体系、职业指导实施体系三部分共同组成。