教育在人类的文化传承及发展中起着举足轻重的作用，有助于人类已知知识的传承，人类利用其创造力对所处世界进行认知、探索，以便根据人们的需求，依据自然规律对客观世界进行改造和利用，最终满足人类的各种需求。人类社会的发展需要的是社会的各个方面综合的进步，从经济、科学技术、医疗卫生、社会保障、政治等等方面，这些都需要大量的管理性人才和技术性人才来进行支持，而教育事业是培养人才和输送人才的摇篮，是人类社会进步的基础和根本。自改革开放以来我国花费了大量人力、物力、财力来发展教育事业，取得了引人注目的历史性成就，建成了满足一个人口大国对于教育需求的教育体系，保障了全国广大人民受教育的基本权利。但是随着社会经济的发展，人们受教育的个性化需求的变化，我国教育体系还存在着不足。如今我们教育体系存在的问题主要在于以下几个方面：1）全国各地教育质量、教育资源的不平衡带来了教育水平的差异，使得教育体系公平性不足。2）教育体系还不能够适应社会经济发展快速发展的需要，教育与市场存在脱节现象，不能满足人们对于优质教育的需求。3）现在教育体系应试教育色彩较重，素质教育重视程度不够。从教育改革的方向来看，原有“一元化”建设已经不能完全满足社会需求的多样性了，民办教育进入教育行业作为我国教育体制的一个有效补充已成为我国现在教育改革的一个主要方向。
　　本文以WM教育集团为研究对象，对集团现行发展战略进行分析。首先查阅和收集国内外相关文献，阐述了发展战略的基本概念及发展战略的基本理论-竞争优势理论、策略资源理论和核心能力理论。其次应用PEST分析方法对WM教育集团外部宏观环境进行分析，然后再应用五力模型分析集团的所处的外部行业环境，得出集团在外部宏观环境和行业环境中面临的机会和威胁，具体的机会是：国内政局稳定，国际多边关系向好，社会经济保持平稳健康发展；国家计划生育政策和民办教育法规的助力作用；消费观念更加合理性，家庭教育投资理性化。威胁是：政策法规的限制；竞争对手的不断发展和壮大；地区性生源市场的相对减小，使民办学校面临“吃不饱”的困境。接着从集团自身状况出发，分析集团内部具备的优势和劣势。具体的优势是：专业化的管理团队对于提升核心竞争力起到关键作用；独特的教育教学体系为WM教育集团内涵发展提供有力的保证；毕业留学多国途径丰富。劣势是：组织架构不完善、管理不顺畅；生源市场开发滞后，与学校发展的速度不相匹配；显现人才匮乏的问题；师资队伍结构不合理。在此基础上通过SWOT分析法，对集团发展战略进行选择和定位，最终确定集团集团调整后的战略选择是发挥自身核心优势，培育核心竞争力，规避威胁，选择稳定型战略。文中结尾为保障集团发展战略能顺利实施，特提出下面几点保障措施：合理集权和分权，优化组织结构；完善人才库和激励机制；加强生源市场开发；建立学生指导中心；拓宽互联网教育途径。本文的研究为WM教育集团发展战略提供理论依据和实践指导，有一定研究理论价值和现实意义。