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文章论述了影响公共图书馆全民阅读推广服务效能提升的主要因素,提出了提升公共图书馆服务效能的策略,旨在充分发挥公共图书馆的文化引导职能,推动全民阅读推广工作更好更快
培养高素质的技能型人才是高职院校义不容辞的责任,长期以来高职院校存在专业课教学与思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学互不相干、单打独斗的现象,不利于学生综合素质
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随着《普通高中思想政治课程标准(2017版)》的正式颁布,基于学科核心素养的思想政治课教育教学改革成为目前学科领域最受关注的话题,作为教学活动重要组成部分的课堂教学评价,具有着评定、导向、诊断、选拔等多项功能,是评价主客体在教学过程中发现问题、解决问题并最终使教学活动实现预期目标的重要方式手段。但在实际教学活动中,由于受高考指挥棒的影响,思想政治课堂教学评价往往被师生所忽视且研究较少,进而形成了以
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