党的十八大将“立德树人”作为教育的根本任务。这与国家培养德智体美全面发展的“四有”新人,既与时俱进又一脉相承。对高中生进行智育的同时,有必要培养其健康人格,使其有利于个人和社会的和谐发展。由于思想政治学科课程目标与人格教育紧密相连,如何利用高中思想政治课教学进行健康人格教育成为本文的焦点。在调查数据的基础上,分析当前高中思想政治课教学在高中生健康人格培养方面存在的问题与成因,立足于思想政治课教学,提出相应的高中生健康人格培养的路径,力图将思想政治课应有的德育功能最大化。探索以改善思想政治课教学中的教学理念、教材使用、教学手段和教学效果评价为路径,在思想政治课教学中渗透健康人格教育的内容和形式,促进学生健康人格发展,以提高思想政治课教学有效性。探索健康人格教育的发展,是实现教书与育人并重,落实新课改理念的途径,真正为实现人才强国,科教兴国战略保驾护航。