建设服务型政府,是党在新的历史条件下从建设中国特色社会主义全局出发提出的一项重要任务,对于深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会具有重大意义。2011年“十二五”规划明确提出:“发挥政府的主导作用,强化社会管理和公共服务职能,建设服务型政府,提高服务型管理能力。”建设服务型政府,首先要建设一支政治素质高、业务素质高,服务意识强的公务员队伍。县级公务员在这个队伍中是主体,他们直接面对人民群众,是政策的具体执行者,因此县级公务员的服务质量和水平直接关系到党在人民群众中的地位和形象,关系到服务型政府建设的水平。　　县级公务员培训具有其自身的特点,因此,本文希望通过借鉴国内外公务员培训的研究成果,探索在服务型政府下,县级公务员培训的走向,以期促进我国县级公务员培训工作的进一步开展。本文以湖北省J县为例,通过对县级公务员培训现状分析、服务型政府对县级公务员提出的要求等方面来探索县级公务员培训应该创新培训理念,完善制度保障体系,科学制定培训系统,完善培训质量评估体系。希望能抛砖引玉,引起更多的学者关注服务型政府县级公务员培训领域的发展,运用更多的新观点、新视角来进行分析,提出更多切实可行的对策。　　本文共分为六个部分。第一部分:导论;第二部分:相关概念、历史及理论阐释;第三部分:我国县级公务员培训现状与原因分析;第四部分:服务型政府县级公务员培训的完善途径;第五部分:结论。