职业教育实训基地是训练实践操作能力的场所,加强实训基地建设是办好职业教育和提升人才培养质量的关键所在。截至2016年,上海市已建成了 95家职业教育开放实训中心、2家职业培训公共实训基地、89家高技能人才培养基地和7家世界技能大赛集训基地,基本形成了覆盖全市各区县和各专业大类的职业教育实训基地体系。共建共享是实现实训基地长远发展的必然举措,是促使实训基地健康、科学发展的必经之路。从上海市职业教育实训基地共建共享的现状出发,归纳、总结其存在的问题,在此基础上,剖析问题产生的原因,在充分借鉴国内外职业教育实训基地共建共享案例的经验上,并依据相关理论,对上海市职业教育实训基地共建共享提出对策建议。本研究共有六章内容,各章的主要内容如下:第一章,导论。介绍本研究的研究背景和意义、综述国内外相关研究、界定核心概念、呈现研究方案。第二章,上海市职业教育实训基地共建共享的现状调查。通过文献研究法、访谈调查法和问卷调查法的研究方法,分别对上海市职业教育实训基地共建和实训基地共享的现状进行研究。第三章,上海市职业教育实训基地共建共享的问题及原因剖析。基于上海市职业教育实训基地共建共享的现状,分别归纳、总结实训基地共建和实训基地共享存在的问题,并剖析问题产生的原因。第四章,国内外职业教育实训基地共建共享的案例与经验。选取德国"跨企业职业培训中心"、无锡市公共实训基地、常州市科教城现代工业中心以及绍兴市公共实训基地等四大国内外职业教育实训基地进行案例分析,并分析其成功经验。第五章,上海市职业教育实训基地共建共享的对策建议。结合上海市职业教育实训基地共建共享的现状、问题及原因的研究结果以及国内外的案例经验,并根据系统论、利益相关者理论、准公共产品理论及成本分担理论的理论依据,对上海市职业教育实训基地共建共享提出对策建议。第六章,研究反思与展望。总结反思本研究已做工作,对后续研究提出展望。