【摘 要】
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论文从学科建设的基本概念、属性入手,阐明了重点学科建设质量评估的目的、意义和作用,详细介绍了国内外学科建设质量评估的发展历史和现状.在教育评估理论的基础上,对高校重
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论文从学科建设的基本概念、属性入手,阐明了重点学科建设质量评估的目的、意义和作用,详细介绍了国内外学科建设质量评估的发展历史和现状.在教育评估理论的基础上,对高校重点学科建设质量评估进行了一些新的探索和研究,着重分析了重点学科建设质量评估体系的设计原则、设计方法、层次结构、特点和权重层次分析技术以及重点学科建设质量评估的内容,通过对影响重点学科建设水平的因素分析,建立了解3套重点学科建设质量评估指标体系.在对评估信息进行处理时,根据重点学科建设质量评估信息的特点,探索了用灰色理论对评估信息进行综合处理的方法.最后,在石油大学重点学科自检评估分析基础上,采用灰色综合评价法对评价信息进行了处理验证,其结果与实际情况非常吻合.
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