该文在综述虚拟组织理论、交易成本理论、资源基础理论、战略联盟理论的基础上,提出了四种理论对该文的指导意义,即通过虚拟组织理论中对虚拟组织的概念、特征、运行机理、形成的战略优势及创新的综述,对虚拟大学的概念、特征、运行机理进行研究;通过交易成本理论,说明虚拟大学中教育资源的共建共享必存在交易成本问题,在选择教育资源以自建、共建还是交易时,可通过交易成本理论进行分析和评价;通过资源基础理论,分析虚拟大学组织成员的核心竞争力,及虚拟大学应采取的资源建设策略;通过战略联盟理论,为虚拟大学的构建和发展,以及虚拟大学的管理提供实施的依据.该文通过对虚拟大学概念的诠释,对虚拟大学与实体大学差异性的分析和对虚拟大学现状的分析,提出虚拟大学构建与运行必须依靠和建立自身的核心竞争力.该文研究了虚拟大学核心竞争力及其形成,研究了虚拟大学的构建与交易成本,研究了虚拟大学教育资源的共建共享机制和虚拟大学利益共享机制.通过研究该文认为,建立虚拟大学首先要培育核心竞争优势,建立教育质量保证体系和教育资源储备;其次,建立虚拟大学要依靠实体大学的核心竞争力,借助远程教育的办学经验;再次,建立虚拟大学要借助国家的政策优势和社会各界的资金力量;最后,建立虚拟大学要改变社会方方面面人们的观念.该文还提出了构建虚拟大学运行机制的流程.该文对虚拟大学的构建与运行机制的研究,将对于今后虚拟大学的建立具有一定的指导和借鉴意义.