梦是人类的一种重要精神现象,人类从古至今都对梦充满了兴趣,也对梦做出了种种的猜测和假设。弗洛伊德1900年发表了《梦的分析》,从此标志着梦的科学研究的开始。随着对梦的研究进展,其中有一些梦特别引起人们的关注,它们在人群中广泛地发生,以大致相同的方式梦到,有明显相似的主题比如被追赶、飞翔、跌落等,这些梦即为典型梦(Freud1900、Coriat,Isador H.1915、Griffith,RichardM.,1958、Michael Schredl等人2004)。　　 典型梦在人群中具有一定的代表性和普遍性,甚至保持着跨文化、跨时间的稳定性(Griffith等人,1958;Nielsen等人,2003)。典型梦的发生与人格和心理健康之间存在相关(Griffith,Richard M.,1958;Michael Schredl等人)。　　 典型梦的发生频率不一定高(Domhoff,G.W,1996),这意味着并不是所有的典型梦对个体来说都有意义,只有那些重复发生的典型梦才更值得引起我们的重视和关注。　　 本研究运用Nielsen编制的典型梦调查表(Nielsens Typical DreamOuestionnaire,55TDQ),对武汉五所高校的全日制普通本科生进行梦主题的问卷调查,通过统计分析,得出了武汉高校的大学生最普遍发生的典型梦主题,比较了男女大学生在梦主题发生比例和梦的性质上的差异以及大学四个年级在梦主题上的不同。初步尝试从人格和心理的角度,来探索典型梦主题的重复性意义,即对排名前十位的梦主题的平均发生频率与人格和心理做了相关的分析。　　 研究结果发现,武汉高校的大学生最普遍发生的典型梦主题支持了西方文化已有的研究结论,典型梦主题的发生具有中西文化的一致性;重复发生的典型梦主题往往也是最普遍发生的典型梦主题;男生更倾向于梦到性色彩和攻击性强的典型梦主题,女生更倾向于梦到学校、老师、学习以及焦虑和恐惧色彩的典型梦主题;四个年级的大学生在典型梦主题上具有显著差异;典型梦主题的重复频率与个体的人格尤其神经质特质显著相关,与心理健康的状况不相关或相关较少。　　 本研究在最后的个案研究中,分析了一个大四女学生的较为典型的重复“被追赶”梦(一年内报告3个),在梦的解析基础上,剖析了个体的人格特质。　　 本研究将调查研究与个案研究结合起来,较为深入地分析了大学生典型梦主题的重复性意义,为典型梦主题的重复性研究提供了一个开创性的探索。