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中班幼儿创造性游戏分享研究

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jyk7978610

【摘 要】

：

创造性游戏分享是在幼儿园创造性游戏活动的结束阶段进行的,是教师组织幼儿就其开展的游戏进行复述、交流和讨论的过程。在这个过程中幼儿通过对游戏的主题、内容和过程的回顾,发现并解决游戏中出现的问题、并抒发各种情感体验,整合零散经验,分享成功经验,对于促进幼儿思维能力、解决问题能力、语言能力等方面的发展具有重要意义。因此,研究者将创造性游戏分享作为切入点开展研究。本研究采用观察法、案例分析法和访谈法,以大

【作 者】

：

付婷婷 

【出 处】

：

辽宁师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

中班幼儿 创造性游戏 游戏分享 

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