21世纪，人类进入了一个以“知识”为主宰的全新经济时代。在这个全新的经济时代，“知识型企业”将占据主导地位，而企业的竞争优势，知识的创造与运用，资源的合理配置，最终都要依靠知识的载体——知识型员工来实现。因此，深入研究知识型员工的管理规律，探讨适合其特点的管理方法与技巧，就成为理论界和企业界的共同使命。本论文共分为七章，综合运用数量统计法、比较法等研究方法，对国有企业知识型员工的激励问题进行了深入研究。第一章介绍了研究国有企业知识型员工激励问题的背景、目的和意义。第二章阐述了激励的概念和内涵，综述了需要理论、过程型激励理论、公平理论、强化理论、激励理论的综合等传统激励理论，总结了激励理论发展的新趋势。第三章分析了知识型员工的含义和特征，进而探讨了知识型员工的心理特点和行为动力。第四章指出了国有企业知识型员工激励方面存在的问题，分析了存在问题的原因，主要是国有企业激励体系建设滞后，知识型员工独有的特征对传统激励模式提出了挑战。国有企业要有效激励知识型员工，必须对此予以充分重视。第五章通过问卷调查的方式，分析了国有企业知识型员工的需求特征，并结合传统激励理论的研究成果，构建了知识型员工的四层次激励体系。第六章根据作者提出的四层次激励体系，从报酬层次的激励、成就层次的激励、机会层次的激励和文化层次的激励四个方面具体提出了国有企业知识型员工的激励策略与建议。第七章对本文的研究进行了总结。本文的难点和创新点是：在对知识型员工需求的激励作用进行问卷设计和调查分析的基础上，系统地建立了适合国有企业知识型员工的四层次激励体系，提出了国有企业知识型员工激励策略和建议。四层次激励体系在科学有效的同时，更为清晰和简化，更有利于企业系统地建立和完善对知识型员工的激励策略。