北京民间美术已经有数千年的发展历史,种类多样,文化内涵丰富。糖人儿、风筝、兔儿爷、剪纸等民间美术作品造型优美,色彩明丽,适合初中生学习制作,但是现阶段在初中美术教学中,北京民间美术的资源并没有被很好的开发利用,对艺术品的学习仍然多停留在复制临摹上,对于文化内涵的传达、审美价值的延伸、课堂的趣味性创设都没有体现,北京民间美术做为北京文化的积淀,其艺术价值不容忽视。本文通过对北京地区民间美术相关文献的阅读,对北京地区极具代表性的民间美术做了梳理,提取了适用于初中美术的艺术形式,如北京四合院、北京彩蛋、北京风筝等,并做了多个课程实录,课程设置新奇有趣,北京风筝教学预案里设计了寓教于乐的课堂氛围,在完成作品以后设计了风筝放飞环节,学生在户外活动过程中做传统文化的渗入。该研究对北京地区关于民间美术校本美术课程开发有一定的拓展和启示,为北京地区民间美术如何导入初中美术课堂的研究方面做出了初步的探索,希望能够对美术教育事业尽一份绵薄之力。未来,北京地区民间美术在初中美术课程中的深入开发和运用,还需要每一位热爱美术教育事业的同行共同努力。