论文部分内容阅读
电针对腰椎间盘突出症的镇痛作用与临床疗效观察
【机 构】
：
南京中医药大学
【出 处】
：
南京中医药大学
【发表日期】
：
2013年期
其他文献
摘 要： 英语阅读能力的提高是大学英语教学的重要目标之一，阅读能力的提高有助于提高大学生的英语综合运用能力。阅读理解在英语各项考试中占有重要的比重，因而阅读能力的提高成为大学生英语能力提高的关键。本文着重从培养英语阅读兴趣；把英语自主学习和课外阅读相结合；建立扎实的英语基础；训练主要的阅读技巧和策略等方面来阐述如何提高英语阅读能力。 关键词： 大学生教学 英语阅读 提高途径 1.认识英语阅
关于few与little，在我们的传统印象中，这两个单词似乎都表示否定意义，而a little与a few才表示肯定意义，这种说法是否准确。本文将讨论a few，a little中a脱落或隐去仍表示肯定意义的若干情况。 一、当与定冠词the以及指示限定词this，that，these，those等搭配时，a few，a little中的a必须隐去。如：（1）The few friends he
摘 要： 随着新课程的改革及其引发教学观念的改变已被众人所瞩目，如果将赏识教育理念融入小学英语词汇课堂的教学当中，既可以激发小学生的学习兴趣，让他们荡起心灵的双桨，努力划向成功的彼岸，又可以使那些课堂上不敢开口的学生鼓起勇气，大胆地去尝试，有利于后进生的转化，调动学生的潜能，建立和谐的师生关系。 关键词： 赏识教育 小学英语词汇教学 运用 新《小学英语课程标准》强调小学英语教学的关键不是语
目的:通过观察中药醒鼻凝胶滴鼻剂干预变应性鼻炎(allergic rhinitis,AR)豚鼠鼻黏膜成纤维细胞对Fyn-STAT5信号通路的影响,寻找醒鼻凝胶滴鼻剂治疗AR的作用靶点,进—步阐明醒
研究目的:根据慢性湿疹血虚风燥的辨证特点，以“久病多虚、多瘀”为理论指导，将多年运用于临床的外用方“润肤止痒汤”进行剂型改良制为软膏。探讨润肤止痒膏对慢性湿疹动物模
创新能力和实践能力已成为现代教育的出发点和归宿点，而课堂教学是培养学生创新意识和实践能力的主要阵地。那么在新课程改革形势下，如何在英语课堂教学中培养学生的创新能力和实践能力呢？我结合自身实践谈几点认识。 一、转变教育观念，是培养学生创新能力和实践能力的前提 在新课改形势下，教师不仅要接受新的教育观念，而且要进一步地感悟，把它转换为教学行为。从全面实施素质教育，为学生全面发展的教育目标看，英语教
摘 要： 作者从定义入手论述了移动学习的内涵，分析了移动英语培训的特点，进而在此基础上在中学开展移动英语教师培训活动，最后对实践活动提出几点想法，以使移动学习在中学英语教师培训中具有广阔的发展前景。 关键词： 移动学习 中学英语教师培训 培训实践 近年来，移动计算技术及数字化学习技术的迅猛发展产生了一种全新的学习模式——移动学习。提高教师的专业素养和业务能力的一个重要途径是培训。然而，采用
过分析PROFIBUS-DP总线通信系统技术特点,针对天津轻工职业技术学院的现有柔性生产线的实际需求,对其总线通信系统进行了分析、设计和试运行。
After analyzing the technic
摘 要： 作者以包天仁教授的“四位一体”教学法为指导，从课堂教学、学生的自主学习、复习等三个方面入手，详细地介绍自己在实际教学实践中如何运用“四位一体”理论进行实际操作。 关键词： “四位一体”教学法 英语教学 自主学习 复习 英语“四位一体”教学法是包天仁教授创立的。它的显著特征是Knowledge-bases（以知识为基础），Learning-centered（以学习为中心），Qual