随着高校大规模的扩招，大学毕业生数目的逐年增加，随之而来的大学生初次就业成为一个不可忽略的重要社会问题。虽然各高校的就业率逐年攀升，但大学生初次就业存在的问题已不仅数量问题，更是质量问题，只有对初次就业质量高度重视，探明其重要影响因素及影响过程，才能为提高大学生初次就业质量、大学生就业后的生活质量与生活幸福感提供有效的依据。因此，本研究旨在研究大学生人力资本如何影响求职行为与初次就业质量，同时进一步分析求职行为在人力资本与初次就业质量之间的作用。
　　本研究将高校大学生（大专及以上毕业生）作为研究对象，对其基本情况、教育情况以及求职行为进行研究。在查阅和整理相关文献的基础上，构建了大学生人力资本、求职行为与初次就业质量关系的概念模型并提出相关的研究假设，通过问卷调查获得有效数据266份，利用SPSS软件和Mplus软件对数据进行同源偏差检验、信度、效度检验、相关性分析、结构方程模型等分析，进而对研究假设进行了验证。研究发现，就大学生而言：（1）人力资本中的学习能力对初次就业质量中的待遇水平有显著的正向影响，但学习能力对于就业满意度的正向影响没有得到验证，人力资本中的实践能力对初次就业质量中的待遇水平和就业满意度两个维度均有显著的正向影响；（2）大学生人力资本中的学习能力和实践能力对求职行为中的职业探索和求职强度均有显著的正向影响；（3）求职行为中的职业探索和求职强度对初次就业质量中的待遇水平和就业满意度均有显著的正向影响；（4）求职行为在实践能力与初次就业质量的待遇水平、就业满意度之间的效应均为部分中介作用，同样，求职行为在学习能力与待遇水平之间也有显著的部分中介作用，但求职行为在学习能力与初次就业满意度之间的效应为显著的完全中介作用。
　　通过探讨大学生人力资本对初次就业质量的影响机理，既从理论上梳理了人力资本、求职行为和初次就业质量的关系，为研究求职行为在就业过程中的作用提供了借鉴，同时也对在实现大学生高质量初次就业过程中的大学生就业个人提供了一定的现实对策与建议。