【摘 要】
：
李斯特是西方音乐史上一位重要的代表人物,他不仅是一位杰出的钢琴演奏家,也是一位享誉盛名的大作曲家。本文第一部分介绍了李斯特的生平及其19世纪上半叶的艺术歌曲,之后对
论文部分内容阅读
李斯特是西方音乐史上一位重要的代表人物,他不仅是一位杰出的钢琴演奏家,也是一位享誉盛名的大作曲家。本文第一部分介绍了李斯特的生平及其19世纪上半叶的艺术歌曲,之后对其创作的艺术歌曲的风格特点进行了简单的描述。文章的第三部分,集中分析了李斯特创作的两首艺术歌曲的艺术表现与处理,最后简要概述了我对李斯特艺术歌曲音乐特征的理解。在李斯特创作的大量的音乐作品中,艺术歌曲所占的比重并不大,在这些格调颇高的作品中,风格独树一帜,弥漫着强烈的浪漫主义色彩。李斯特的艺术歌曲音乐个性鲜明,戏剧性强烈,善于扑捉诗的意境来创作钢琴织体,具有很高的艺术价值,是浪漫主义百花同中的一朵奇葩。
其他文献
用熔融共混法分别制备了聚丙烯(PP)/滑石粉、PP/碳酸钙(CaCO3)复合材料,用差示扫描量热法考察了PP及其复合材料的等温结晶过程,并用Avrami方程对纯PP及PP/滑石粉、PP/CaCO3复
为加强对疫苗流通和预防接种的管理,预防、控制传染病的发生、流行,保障人民健康和公共卫生,疫苗作为控制传染病的武器,从它的生产、储存到流通使用,都需要非常严格的管理,疫
目前,晋江正处在经济和社会加速转型的关键时期,人力资源公共服务的有效供给对于晋江市的人才兴市战略和就业优先战略的顺利实施有着重要的作用。本文通过不仅对相关文献进行
双性化人格是指心理气质方面具有男女两性优良特质的人格类型。幼儿期是性格特质形成的关键阶段，为适应现代社会发展的需要，提倡从幼儿开始进行双性化人格的培养。而我国的幼儿
摘 要 随着素质教育课程改革的稳步推进，广大教育工作者也把高中历史课堂教学的改革作为重要课题进行探索与研究。因此，出现了历史课堂情智教学的模式，经过多年的课堂实践，证明该模式的正确性并值得推广。本文主要阐述了情智课堂在历史教学中的意义以及其实现的途径。 关键词 情智课堂 历史教学 意义 实现途径 中图分类号：G424 文献标识码：A 1 情智课堂教学的价值与内涵 情智课堂教学的本质是将情感
铁路声屏障满足降噪要求的同时,为满足规范要求和确保铁路运营的安全可靠,防止个别火灾高发区对临近线路产生的威胁,以及防止铁路对严禁烟火地区产生威胁,开展具有防火功能的