高校校园文化是高校教育环境重要的组成部分,也是整个教育体系中不可或缺的重要部分,对美国高校校园文化进行初步的理论探讨,对我国高校校园文化的进一步完善和发展有着极其重要的借鉴意义。美国高校校园文化产生与发展有着其独特的文化教育背景,这种资本主义制度下的独特文化教育背景和教育观念以及多元化的文化发展趋势,使得美国人对其高校校园文化形成了自己的独特见解,同时,也使得美国的高校校园文化出现了一系列与我国高校校园文化特点相区别的特征,而且在对形态结构的划分方面也出现了较大的差异。对美国高校校园文化进行不同层次的探讨,指出美国高校校园文化的利与弊,旨在能够对我国高校校园文化的建设和发展提供有益的帮助。本文主要阐述了美国高校校园文化中的几个基本理论问题以及它所面临的困惑和发展趋势等问题。阐述了美国的学者们对高校校园文化的理解,以及对其形成过程的认识;分析了美国高校校园文化中较为突出的几个特点和他们对高校校园文化形态结构的划分,并在此基础之上,运用马克思主义辩证的思维方法对美国高校校园文化中存在的问题进行了辩证的分析,指出了当前美国高校校园文化所面临的困惑和矛盾,并结合当前国际文化发展的大环境,总结归纳出了美国高校校园文化未来发展的几个趋势。最后,在对美国高校校园文化认识和分析的基础上,运用了比较研究的方法,对我国高校校园文化的建设和发展提出了几点建议。