在当代社会生活中,大众文化已成为普通民众接触最多、消费最多的文化质态,并日渐成为人们日常生活的一部分,大众文化已经覆盖了我们的生活.大众媒介所传播的主要是大众文化,大众媒介参与社会生活的策略就是与大众文化的结盟.因此,如何面对大众媒介的问题实际上主要取决于人们对于大众文化的态度.人们对大众文化从否定向肯定的转向,引发了大众文化解读的两种立场:精英主义和民粹主义.以两种立场为出发点,西方对大众文化的理解和解读大致存在着具有代表性的解读模式:利维斯文化改良模式;阿多诺文化批判模式;大众式对抗模式;符号学解读模式.大众文化与大众媒介的席卷之势引发了媒介素养教育的出现.媒介素养是传统听、说、读、写素养的延伸,是公民获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力.从媒介素养教育发展的历史来看,先后经历了甄辨范式、分析范式、再现范式的变迁.而影响这些媒介素养教育范式变迁的决定因素就是人们对大众文化解读模式的变化.