维护国家安全是任何一个主权国家肩负的重要使命,是国家追求的最高战略目标。随着全球化进程的不断深入,国家安全面临的局势错综复杂,一方面,传统的军事安全、政治安全仍然严峻;另一方面,经济安全、文化安全、信息安全、生态安全等非传统安全日益突出,日益成为影响国家安全的重要因素。传统安全和非传统安全交织在一起,使得各国维护国家安全的任务变得更加复杂和艰巨。为此,国家采取了各种手段和活动来保障国家安全。但越来越多的国家认识到,在当代科学技术不断进步,全球化迅猛发展的背景下,教育作为维护国家安全的“软手段”,在维护国家安全中起着越来越重要的作用。因此,本文将侧重从教育的层面来分析国家安全的维护问题,并积极寻求国家安全的教育对策。大学生是社会主义建设的骨干力量,是国家的未来和希望,同时也是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重要目标。他们的国家安全意识如何,将直接关系到国家的稳定和社会主义社会建设的成败。大学时代还是一个人知识增长和积累的黄金时代,是一个人世界观、价值观、人生观形成的重要时期,是国家安全意识养成的最重要的时期。因此对大学生实施国家安全教育,提高大学生的国家安全意识,构筑牢不可破的精神长城,对于维护我国的国家安全,具有深远的现实意义和战略意义。党中央重视对大学生进行国家安全教育,但系统的国家安全教育严重缺失。一直以来,高校国家安全教育并未以符合其自身特点的方式开展起来,只是处于初步的、低层次的阶段,还不够系统和规范,存在着认识不到位,内容过于老化、缺乏时代感,教育方法手段单一、无明确标准要求等问题。这种情况导致了大学生国家安全意识的薄弱,难以与新时期国家安全形势相适应,这不仅有害于我们现实的经济建设大业,更可能危及国家的长治久安。基于当前复杂的国家安全形势和大学生国家安全意识的现状,本文选取“全球化背景下大学生国家安全教育”作为研究课题,对相关问题进行初步研究和探讨。希望能对我国国家安全教育的理论研究和实践教育提供一点参考。